寻觅生命中的那一片浅草......

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管和理

之前总是觉得自己不太懂管理,但当我们把管理拆为管和理两个方面,那前面也不是完全不懂^^,虽然说管理就是管「人」和「事」,但实际环境是错综复杂的,怎么做,怎么运用,里面有很大的难度,尤其是人。

我认为自己担任管理岗位以来,直到2014年,都是以理为主,运维同学的成长都挺好,不需要花太多心思去培养。

另外,大部分时间都不是以管理者的身份出现,是一直和大家奋战在第一线的好基友。

  • 创造条件,提供支持。2014年前,部分运维同学能在日常工作中总结出目前部门日常工作存在的问题,并能自发地去进行优化,这时我们要做的,就是看他需要什么支持,需要时间,那可以把他身上的部分工作安排出去;在需要提供其他部门提供支持时,则和其他部门打招呼,请求他们提供支持。这时也需要多关注进度,看看会不会有什么困难,如果有,则和他们一起思考,寻找解决方法。
  • 给方向,部分动手能力很强,但总结思考问题能力有欠缺的同学,可以给他指定一个方向,让他去研究、实施
  • 给足够的空间。这种自我驱动的同学,一般都比较有想法,他们有自己想做的事情,那么就给他们足够的空间去做,去发展。但也尽量保证是跟工作相关的,如果和直接工作关联不是特别大,那至少也应该是给大家开阔视野的东西。

这里应该是2014年之后了,令我困惑了很长时间:

  • 对事情的理解,新人表现出来的是好多事情都只是知道,不会去理解事情背后的原理,本质
  • 进度,经常有拖延现象
  • 对技术没有追求,不太关注自身的成长

最后,招靠谱的人是多么重要!另外,回头看之前看的《大败局》、《激荡三十年》丛书,那时可能只能作为故事书,如果放在现在来看可能会比较合适,现在估计能将它作为公司,组织决策方面的教材吧,现在也可以重温一下。

从学游泳总结出来的

  • 适应环境。我们是陆上活动的,刚下到水里,很容易紧张,严重的会恐惧,害怕会淹死,在水底下,我们一般是闭眼的,什么都看不到,所以会恐惧。这时如果有一副泳镜,让我们可以看清楚周边,那么将会极大地减少恐惧。我们的导师制,比较开放的环境,我想也起到了一副「泳镜」的作用。
  • 快速入门。可以先学下潜水,仰泳、狗仔式,让他先入门,获得一定成就感。工作上,我们也可以安排一些简单的任务,使新人尽快融入进来。
  • 模仿观察。身边很多会游的人,观察下,看看大家是怎么游的。
  • 传授技巧。告诉他手脚的关键动作,还有如何换气。
  • 实践、沟通。勇于尝试,不要害羞,游了之后,有疑问,赶紧找人沟通,大家都愿意分享的。
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